Ashley Ferraro, Englischlehrerin an der Golden High School in Denver, Colorado, betrat am 17. Januar das Badezimmer des Schülers und sah eine Notiz an der Wand eines der Stände.
Die Notiz lautete: "Ist das Leben das ganze B. S. wert?"
Zuerst wollte Ferraro es säubern und loswerden, weil er befürchtete, andere Schüler würden die Frage sehen. Sie machte jedoch eine Pause und erkannte die Kraft dieser Worte. "Ich dachte nur, wenn wir das löschen … ignorieren wir die Frage, die hier gestellt wird, und ignorieren wir die Person, die die Frage gestellt hat, und den Schmerz, in dem sie sich befinden?" Sagte Ferraro.
Stattdessen bat sie ihre Schüler, wenn sie sich wohl fühlten, ermutigende Worte auf Haftnotizen zu schreiben, die an der Wand des Badezimmers um die ursprüngliche Notiz angebracht werden sollten, um Unterstützung für diejenigen zu zeigen, die mit psychischen Problemen zu kämpfen hatten. "Es war wirklich herzerwärmend zu sehen, wie viele Kinder geantwortet haben und wie viele der Kinder, die geantwortet haben, nicht die sind, die wir erwartet hätten", sagte sie HEUTE Eltern. Sie las die Notizen durch und legte sie dann an die Wand des Badezimmers.
Die Resonanz der Schüler war überwältigend und positiv, und die Anzeige von Haftnotizen erstreckte sich in den Flur. "Wir wollten sicherstellen, dass alle unsere Schüler die Gelegenheit haben, an dem Gespräch teilzunehmen … und sie wissen lassen, dass sie dazu eingeladen sind", sagte Ferraro. Die Wand ist jetzt mit Hunderten von Haftnotizen von Schülern aus der ganzen Schule bedeckt, die positive Botschaften über die Freuden und den Wert des Lebens enthalten.
"Ja, weil du Liebe in deinem zukünftigen Seelenverwandten finden wirst, in dir selbst, in deinen Lieblingsbeschäftigungen, in den kleinen Dingen im Leben", las einer von Ferraros Favoriten.
Schüler aus der ganzen Schule haben diese Bewegung bekannt gemacht. Hannah Blackman, eine 16-jährige Studentin im zweiten Jahr, startete eine Facebook-Spendenaktion für die National Suicide Prevention and Crisis Organization. Sie hat mehr als 400 Dollar gesammelt.
Blackman sagte, sie verstehe, wie es ist, mit der psychischen Gesundheit zu kämpfen. "Ich war auch dort, ich weiß, wie sich das anfühlt … und [die Studenten] hier beweisen, dass es immer eine andere Seite gibt, egal wie schwierig die Dinge sein können", sagte Blackman.
Taylor Volek (16) und Solidea Ficco (15) unterstützen diese Bewegung zur Förderung der psychischen Gesundheit ebenfalls. "Jeder macht etwas durch und wir möchten, dass die Leute wissen, dass es Hoffnung gibt", sagte Volek. Laut den Schülern wächst die Anzahl der Nachrichten an der Wand weiter und sie sind gespannt, wie es weitergeht. "Wenn wir weiter darauf reagieren können, können wir vielleicht einen Punkt erreichen, an dem sich mehr Menschen wohl fühlen, wenn sie darüber sprechen, nicht nur in unserer Gemeinde, sondern auch in anderen Gemeinden", sagte Ficco.
Die Studentin, die die ursprüngliche Nachricht an die Wand schrieb, meldete sich nicht, aber die stellvertretende Schulleiterin Christina Gese sagte, sie hoffe, dass sie die Unterstützung fanden, die sie brauchten. "Ich hoffe, wer auch immer die Notiz geschrieben hat, sieht sie jetzt und fühlt sich besser. Unser Hauptziel ist es, den Menschen zu helfen, aus diesem verletzenden und traurigen Ort herauszukommen", fügte Blackman hinzu.
Kürzlich trat ein Student an eine Gruppe von Administratoren heran, die die Mauer bewunderten. Sie luden sie ein, eine Notiz zu schreiben und sie zu posten. Der Student, sagte Gese, antwortete mit den Worten: "Nicht heute, denn heute brauche ich die Mauer."
Sowohl Gese als auch Ferraro waren beeindruckt von der Bereitschaft der Schüler, so offen über ein so schwieriges Thema zu sprechen. "Kinder wollen das", sagte Gese. "Wir denken oft, wenn es eine Art Selbstmorderklärung gibt, müssen wir Kinder davor schützen, aber die Realität ist, dass sie trotzdem darüber reden werden." Sie waren sich einig, dass die Mauer ein Gespräch über psychische Gesundheit eröffnet und die Schüler ermutigt hat, sich gegenseitig zu unterstützen.
Die Golden High School nimmt an einem bezirksweiten Programm namens Sources of Strength teil, sagte Michelle Gonzales, die Koordinatorin für Selbstmordprävention im Schulbezirk. Das Programm ermöglicht es den Schülern, im Rahmen einer Gemeinschaftsmaßnahme über Selbstmordprävention und psychische Gesundheit zu sprechen. Laut Gonzales haben sich solche Programme ausgezahlt und den Schülern dabei geholfen, „stark und verbunden“zu bleiben.
"Wir versuchen, die Belastbarkeit zu normalisieren", sagte Gonzales, "und diese Wand symbolisiert diese Belastbarkeit."
Brian Conroy, Direktor der Golden High School, sagte, dass die Mauer auch ein Gespräch über psychische Gesundheit mit Eltern eröffnet habe, die ihre eigenen Perspektiven geteilt hätten.
"Alle Eltern glauben, dass ihr Kind großartige Dinge tut, auch wenn sie tatsächlich Probleme haben", sagte Conroy. "Eltern sprechen nicht immer mit anderen Eltern, insbesondere wenn es außerhalb ihrer kleinen sozialen Gruppe liegt. Sie sehen diese Reaktion (von den Kindern) und fühlen sich damit verbunden. “
Obwohl Ferraro sagte, dass die Verwaltung sorgfältig überwacht, was an der Wand angebracht ist, dürfen die Schüler jetzt Haftnotizen hinzufügen, ohne sie vorher überprüfen zu lassen.
Ferraro sagte, dass ihre Schüler begeistert sind, die Auswirkungen der Notizen zu sehen. "Ich war nur ein sehr kleiner Teil dieser Bewegung", sagte Ferraro. "Es waren meine Kinder, die damit rannten und es teilten.
"Ihre Worte haben Wirkung und sie wollen das auch an andere Kinder weitergeben."
Wenn Sie oder jemand, den Sie kennen, Hilfe benötigen, wenden Sie sich jederzeit an die National Suicide Prevention Lifeline unter 1-800-273-8255.
